美聲健聲房-放聲高歌Easy Go

  • 講師名稱：陳詩縈
  • 講師經歷：法國巴黎師範音樂院高等演唱文憑及高等室內樂雙文憑。 巴黎U.F.A.M.聲樂比賽榮獲第一獎，裁判評語「最佳詮釋及音樂性」。 定期於台北國家演奏廳舉辦獨唱會並多次受邀音樂會協助演出。 目前任教於台北巿立大學通識中心、台北巿立藝文推廣處文化藝術班聲樂講師、台北巿內湖社區大學、台北巿信義及中山區樂齡中心、中華民國聲樂家協會理事。

課程影片：

資訊 說明
課程編號 241023
學期 113年 春季班
招生狀態 額滿
優惠類別 無
新開課程 否
開課日期 2024.3.5
上課日期 星期二
上課地點 內湖高工
上課時間 19:00 - 21:40
學程歸屬 音樂藝術
課程類別 表演藝術
課程理念 聲音是人類交流的主要方式，健康的嗓音就會有健康的身體。通過科學的聲樂訓練，能使人具有較強的自信和表達能力；正確的呼吸及肌肉訓練，更能使人身心健康。人的聲音是世界上最美妙的樂器，能夠成就這個獨一樂器就是科學與藝術相結合的美聲訓練。美聲是一門緊密地和人們的語言、運動、思維、情感、人際交往等方面的能力聯繫在一起的藝術。聲樂教學必須是遵循聲樂學習規律的基礎上，有系統設計學習環節，將科學性和藝術性進行完美的結合。
課程目標 #3 良好健康與福祉Good Health and Well-Being 確保健康的生活方式，促進各年齡人群的福祉。愈是進步的國家，除了身體病更多是心理病所引發而影響健康的問題。 #4 優質教育Quality Education 確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習。好的教育學習環境不是只有年輕人及青年的專利，成人教育及高齡終身學習者也有優質教育的平等權利。 #5 性別平等Gender Equality 實現性別平等，並賦予所有婦女和女童權力。台灣雖在性別平等上已算是先進國家等級，但因城鄉差距，某些地方婦女尚未能有充分參與各領域活動的平等機會。從中世紀歐洲教堂只許男性歌唱的禁忌，女性只能相夫教子至今，歌唱絕對是破除魔咒的性別平等理念。 1.經由有系統的呼吸用氣練習，使學員對歌唱氣息運用有正確的概念及瞭解。 2.從反覆的發聲練習，了解人體發聲構造原理，並能於歌唱時實際運用，除了歌唱技巧的實踐與運用，並以正確及健康的方式歌唱。 3.學習義、英、中文藝術歌曲正確發音及語調韻律，從練習演唱中欣賞各國藝術歌曲中詩詞與音樂之美。 能演唱並銓釋各國歌曲，進入美聲唱藝術更高層次及領域。
教學方式 身體歌唱肌肉訓練、團體練唱、個別指導
成績評量 出席率、學習態度、歌曲演唱表現
選課要求 具基本樂理及五線譜閱讀能力，喜愛古典音樂及美聲歌唱,不排斥學習外文演唱，並想學習自然健康美聲歌唱之愛樂人士
推薦書目 西伯三十六首練聲曲Sieber op.93 孔空奈練習曲Concone op.9 義大利聲樂曲集 (一) (二) (三) 聲樂家協會編 自然的歌唱法 孫清吉 著 全音樂譜出版社
招生限額 40名
學分 3
學費 學分費3000元+冷氣費200元。（凡影印講義或推薦參考書，請由班代表於班內自行決議辦理）
其他費用 報名費：若於優惠期報名免收，若於優惠期後每學期收取一次200元　學員證費：未曾於內湖社大上過課程之新生收取100元學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元
材料費用 新生無教材者300元
線上報名連結 點擊連結
課程符合下列永續發展目標
  • SDGs04優質教育

    • 每週上課內容

    週次 課程主題 上課內容
    第 1 週 相見歡、美聲歌唱概述及實練 教師及同學自我介紹。認識美聲自然歌唱法(呼吸、發聲、共鳴；及其與聲帶、呼吸道等身心健康保護之助益說明)，強調每個人的身體就是獨屬於自己的歌唱樂器。基本歌唱呼吸練習。
    第 2 週 自然歌唱法的呼吸探討 歌唱相關呼吸器官、核心肌肉群、歌唱姿勢與呼吸法、控制氣息與力度的肌力體操練習。發聲及練習曲練唱。
    第 3 週 自然歌唱法的發聲 發聲器官、肌肉放鬆與呼吸用氣順暢練習。發聲及練習曲練唱。
    第 4 週 自然歌唱法的共鳴 共鳴器官、聲域位置、吐字及練唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）個別指導及彼此觀摩學習開始1（自由參加：每週3位同學上台）。
    第 5 週 樂理、基礎義大利讀音與歌曲教唱 基礎樂理介紹、呼吸、發聲與共鳴之結合練習、外文讀音及歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）個別指導及觀摩。
    第 6 週 樂理、基礎外文讀音與歌曲教唱 發聲練習，外文歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）個別指導及觀摩。
    第 7 週 歌唱技巧練習與個別發聲指導－師生面對面 發聲練習，個別指導及觀摩。中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）
    第 8 週 歌唱技巧練習與個別發聲指導－師生面對面 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習，中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）
    第 9 週 永續學程週 本週課程暫停，另可安排講座自由選讀
    第 10 週 歌唱技巧練習與個別發聲指導 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習，中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）
    第 11 週 歌唱技巧練習與個別發聲指導 發聲練習，個別發音指導及彼此觀摩學習，中國民歌教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）
    第 12 週 歌唱技巧練習與個別發聲指導 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習，外文讀音及歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）
    第 13 週 歌唱技巧練習與個別發聲指導 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習，外文歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）
    第 14 週 歌唱技巧練習與個別發聲指導 發聲練習，個別發音指導及彼此觀摩學習，台語歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）
    第 15 週 歌唱技巧練習與個別發聲指導 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習，中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）
    第 16 週 歌唱技巧練習與個別發聲指導 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習，中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）
    第 17 週 獨唱舞台表演實練 歌曲總複習，上台演出實練彩排。鼓勵學員自我評量，參與此課程學習前後歌唱技巧等之差異錄音。
    第 18 週 班級成果展演 在一學期的美聲基本功學習後，展現自信，秀出個人獨一無二的歌聲。