第 1 週 |
相見歡、美聲歌唱概述及實練 |
教師向同學介紹本期課程及班級常規。
永續目標介紹及永續歌曲導聆分享,分組討論課程中的永續相關分類。
基本歌唱呼吸練習。 |
第 2 週 |
自然歌唱法的呼吸探討 |
認識美聲自然歌唱法(呼吸、發聲、共鳴;及其與聲帶、呼吸道等身心健康保護之助益說明),強調每個人的身體就是獨屬於自己的歌唱樂器。義大利文歌曲教唱。 |
第 3 週 |
自然歌唱法的發聲 |
發聲器官、肌肉放鬆與呼吸用氣順暢練習。發聲及練習曲練唱。義大利文歌曲教唱。個別指導及彼此觀摩學習開始1(自由參加:每週3位同學上台)。 |
第 4 週 |
自然歌唱法的共鳴 |
共鳴器官、聲域位置、吐字及練唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習)個別指導及觀摩 2 |
第 5 週 |
樂理、基礎義大利讀音與歌曲教唱 |
基礎樂理介紹、呼吸、發聲與共鳴之結合練習、外文讀音及歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習)個別指導及觀摩 3 |
第 6 週 |
樂理、基礎外文讀音與歌曲教唱 |
發聲練習,外文歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習)個別指導及觀摩 4 |
第 7 週 |
歌唱技巧練習與個別發聲指導-師生面對面 |
發聲練習,個別指導及觀摩 5。中文藝術歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習) |
第 8 週 |
歌唱技巧練習與個別發聲指導-師生面對面 |
發聲練習,個別發聲指導及彼此觀摩學習 6,中文藝術歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習) |
第 9 週 |
永續學程週 |
本週課程暫停,另安排講座,可自由選讀(未選修者視為缺席一次) |
第 10 週 |
歌唱技巧練習與個別發聲指導 |
發聲練習,個別發聲指導及彼此觀摩學習 7,中文藝術歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習) |
第 11 週 |
歌唱技巧練習與個別發聲指導 |
發聲練習,個別發音指導及彼此觀摩學習 8,中國民歌教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習) |
第 12 週 |
歌唱技巧練習與個別發聲指導 |
發聲練習,個別發聲指導及彼此觀摩學習 9,外文讀音及歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習) |
第 13 週 |
歌唱技巧練習與個別發聲指導 |
發聲練習,個別發聲指導及彼此觀摩學習 10,外文歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習) |
第 14 週 |
歌唱技巧練習與個別發聲指導 |
發聲練習,個別發音指導及彼此觀摩學習 11,台語歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習) |
第 15 週 |
歌唱技巧練習與個別發聲指導 |
發聲練習,個別發聲指導及彼此觀摩學習 12,中文藝術歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習) |
第 16 週 |
歌唱技巧練習與個別發聲指導 |
發聲練習,個別發聲指導及彼此觀摩學習 13,中文藝術歌曲教唱。(持續進行正確歌唱呼吸練習,歌唱核心肌肉群之運動,融入發聲練習) |
第 17 週 |
獨唱舞台表演實練 |
歌曲總複習,上台演出實練彩排。鼓勵學員自我評量,參與此課程學習前後歌唱技巧等之差異錄音。 |
第 18 週 |
班級成果展演 |
在一學期的美聲基本功學習後,展現自信,秀出個人獨一無二的歌聲。 |